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產(chǎn)教融合

博導(dǎo)股份歷來(lái)注重產(chǎn)教融合對(duì)院校人才培養(yǎng)的促進(jìn)作用,多次投資農(nóng)業(yè)類、旅游類、第三方運(yùn)營(yíng)類電商項(xiàng)目,將理論、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)整合,
并融合電子商務(wù)龍頭企業(yè)、地方電商企業(yè)資源,為院校提供縱深化服務(wù);同時(shí)把優(yōu)秀畢業(yè)生推薦給電商企業(yè)的對(duì)口崗位,架起行業(yè)、企業(yè)、院校多向溝通的立交橋。

按照教育部現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院“產(chǎn)學(xué)研用”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),博導(dǎo)股份廣泛連結(jié)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),與近30所院校達(dá)成合作,推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)緊密對(duì)接,培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新需求的高素質(zhì)人才。

項(xiàng)目特色
  • 行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
    企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)范融入教學(xué)組織
    產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)融匯教學(xué)內(nèi)容
  • 校企合作開發(fā)課程教材
    浸潤(rùn)式實(shí)景教學(xué)
    “雙導(dǎo)師”課堂模式
  • 成立教育研究院
    建立新技術(shù)研究院
    構(gòu)建產(chǎn)教融合研究院
  • 教學(xué)案例源自于企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
    企業(yè)技術(shù)骨干與任課教師協(xié)同
    教學(xué)成果與企業(yè)研發(fā)成果共享
案例成果

北京市商業(yè)學(xué)校數(shù)字貿(mào)易學(xué)院

項(xiàng)目立足北京市經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位,創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動(dòng),雙軌管理”的校企雙元人才培養(yǎng)模式,開設(shè)淘系班、新媒體、跨境班、創(chuàng)業(yè)班,專業(yè)共建,課程共擔(dān),教材共編,基地共享,師資共訓(xùn),重構(gòu)“3+X”課程體系,打造線上線下產(chǎn)教融合型課程。 同時(shí)在項(xiàng)目中基于保山地區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧需求,對(duì)接對(duì)口幫扶學(xué)校成立“保山創(chuàng)業(yè)班”,組建學(xué)生在電商平臺(tái)真實(shí)銷售運(yùn)營(yíng)保山地區(qū)特色產(chǎn)品,基于真實(shí)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)開展教學(xué),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度對(duì)接和扶貧興教同步。 項(xiàng)目于2022年入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例。

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)數(shù)字貿(mào)易學(xué)院

由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、博導(dǎo)股份與阿里巴巴三方共建數(shù)字貿(mào)易相關(guān)專業(yè),共同開發(fā)專業(yè)課程、教學(xué)資源庫(kù)和項(xiàng)目庫(kù); 由企業(yè)導(dǎo)師、校內(nèi)商務(wù)教師、及致力于商務(wù)復(fù)合型的語(yǔ)言教師組成雙師型”梯隊(duì)共同參與授課,篩選阿里巴巴生態(tài)合作方,共同設(shè)計(jì)跨境電商B2B課程體系,以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和課程、證書融合的教學(xué)模式培養(yǎng)數(shù)字貿(mào)易相關(guān)應(yīng)用型人才。

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“育訓(xùn)賽創(chuàng)研服”平臺(tái)

項(xiàng)目充分結(jié)合人才培育、技能培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)六大功能目標(biāo),設(shè)計(jì)內(nèi)外循環(huán)、互聯(lián)互動(dòng)的智慧化環(huán)境,以建設(shè)“碧螺春農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院”為載體,依托洞庭山碧螺春炒制中心等企業(yè)平臺(tái)開展校外教學(xué),圍繞碧螺春茶葉和婚紗禮服等真實(shí)產(chǎn)品開展項(xiàng)目運(yùn)營(yíng), 打造“真店鋪-真產(chǎn)品-真實(shí)操”的全流程實(shí)踐教學(xué)體系。江蘇省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)葛道凱考察時(shí)對(duì)該項(xiàng)目“教學(xué)與工作”相結(jié)合的功能表示肯定。

大理州數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院

項(xiàng)目是在云南省教育廳、大理白族自治州委、州政府和大理州教育體育局的支持下,由大理州財(cái)貿(mào)學(xué)校博導(dǎo)股份共建運(yùn)營(yíng),聚焦新時(shí)期大理州重點(diǎn)發(fā)展的農(nóng)村電商、旅游電商和跨境電商三大產(chǎn)業(yè),通過(guò)行使理事會(huì)機(jī)制,深化產(chǎn)教融合化辦學(xué)模式,校企合作開發(fā)適應(yīng)大理區(qū)域特色和當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)情的課程體系,并聯(lián)動(dòng)大理當(dāng)?shù)仄髽I(yè),深入開展各類產(chǎn)教融合實(shí)踐活動(dòng),為大理數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐和技術(shù)支持。2023年8月1日,大理州數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院正式被云南省人民政府寫入《中國(guó)(大理)跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案》。

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)產(chǎn)品電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院

項(xiàng)目以服務(wù)“育才興疆”戰(zhàn)略、提升新疆現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),由新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和博導(dǎo)股份牽頭,聯(lián)合20余家疆內(nèi)外骨干行業(yè)協(xié)會(huì)與企業(yè)成立理事會(huì)共同運(yùn)營(yíng)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院開設(shè)電子商務(wù)班,以農(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)為培養(yǎng)方向,組織理事會(huì)成員單位共同制訂人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),共同開發(fā)課程與教學(xué)資源,共同實(shí)施教學(xué)與評(píng)價(jià),共同推進(jìn)企業(yè)真實(shí)案例進(jìn)課堂、典型項(xiàng)目進(jìn)實(shí)訓(xùn)、真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境育人才等工作,打造區(qū)域特色聯(lián)合辦學(xué)品牌。

自2017年起,博導(dǎo)股份開始申報(bào)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,為其提供資金和資源支持,已與160余所院校在教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等項(xiàng)目達(dá)成合作。

項(xiàng)目批次 項(xiàng)目數(shù)量 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)
經(jīng)費(fèi)支持(萬(wàn)元) 教學(xué)平臺(tái)支持(萬(wàn)元)
2017年第二批 15 22 150
2018年第一批 48 120 480
2018年第二批 30 76 300
2019年第一批 10 30 100
2019年第二批 10 20 100
2021年第一批 15 42 200
2022年第一批 28 79 220
2022年第二批 16 41 120
項(xiàng)目成果

數(shù)字英才星程計(jì)劃是博導(dǎo)股份發(fā)起的實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)項(xiàng)目,旨在通過(guò)引入優(yōu)質(zhì)企業(yè)講師和企業(yè)崗位實(shí)戰(zhàn)任務(wù),由校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,提升學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技能,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

跨境電商卓越人才共育項(xiàng)目
以跨境電商企業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈工作任務(wù)為核心,匯聚行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源, 對(duì)接院校和企業(yè)開展深度合作,三方全程參與,共管共享。
人才培養(yǎng)目標(biāo)
提高跨境相關(guān)專業(yè)產(chǎn)教融合建設(shè)水平
促進(jìn)跨境電商相關(guān)專業(yè)學(xué)生高質(zhì)量實(shí)習(xí)與就業(yè)
提升崗位技能與職業(yè)匹配度,滿足行業(yè)企業(yè)用人需求
人才培養(yǎng)內(nèi)容
教學(xué)資源包
支撐
企業(yè)導(dǎo)師
授課
師資培訓(xùn)
賦能
權(quán)威崗位
認(rèn)證
精準(zhǔn)就業(yè)
對(duì)接
企業(yè)任務(wù)
入校
博導(dǎo)星程主播產(chǎn)教融合項(xiàng)目
項(xiàng)目目標(biāo)
打造對(duì)接新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)的產(chǎn)教融合模式
提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力
推動(dòng)電商直播人才培養(yǎng)教師、教材、教法改革
提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)生適應(yīng)行業(yè)發(fā)展能力
合作內(nèi)容
開發(fā)直播電商人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
開發(fā)培訓(xùn)課程和資源
建設(shè)生產(chǎn)性直播電商實(shí)踐基地
打造直播電商供應(yīng)鏈平臺(tái)
開展直播電商專項(xiàng)培訓(xùn)
策劃組織助農(nóng)直播活動(dòng)
對(duì)接實(shí)習(xí)就業(yè)孵化直播人才
典型案例
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)任務(wù)

博導(dǎo)股份充分發(fā)揮行業(yè)和院校的紐帶作用,幫助院校深度對(duì)接企業(yè),為師生提供更豐富多樣化的企業(yè)實(shí)訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)任務(wù),幫助學(xué)生積累真實(shí)項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,助力其實(shí)現(xiàn)身份轉(zhuǎn)換。

“數(shù)字英才星程計(jì)劃”主播菁英孵化營(yíng)

博導(dǎo)股份聯(lián)合品牌電商企業(yè),面向院校學(xué)生,開展直播電商知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化的“三段式”培養(yǎng),通過(guò)企業(yè)導(dǎo)師帶隊(duì)、真實(shí)項(xiàng)目導(dǎo)入、團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作、小組間競(jìng)技等機(jī)制,幫助院校提升學(xué)生的直播電商實(shí)戰(zhàn)技能。

北京市商業(yè)學(xué)校直播電商服務(wù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制模式

以真實(shí)電商運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目為載體,開展“校企合作、工學(xué)結(jié)合、定崗工作”課堂教學(xué)改革,圍繞電商直播運(yùn)營(yíng)開展各階段中的任務(wù)實(shí)踐,使學(xué)生“零距離,全方位”接觸直播電商,掌握不同運(yùn)營(yíng)階段、不同崗位的工作任務(wù)開展所需技能。

博導(dǎo)股份充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)與院校連接器和轉(zhuǎn)化器作用,深度整合企業(yè)與學(xué)校資源,依托自身成熟的數(shù)據(jù)平臺(tái)服務(wù)優(yōu)勢(shì),為電子商務(wù)類專業(yè)院校學(xué)生提供一體化的實(shí)習(xí)就業(yè)人才輸送服務(wù)。

服務(wù)特色
C實(shí)習(xí)&X直聘
人才對(duì)接雙平臺(tái)雙力助推
博導(dǎo)股份旗下兩大職前教育與人才對(duì)接平臺(tái),通過(guò)云服務(wù)幫助學(xué)生廣泛對(duì)接實(shí)習(xí)與就業(yè)。
深入調(diào)研大數(shù)據(jù)分析
實(shí)現(xiàn)崗位精準(zhǔn)匹配
深入調(diào)研求職應(yīng)聘學(xué)生需求,基于求職意向與招聘需求的大數(shù)據(jù)分析,實(shí)現(xiàn)用人單位與求職者精準(zhǔn)匹配
企業(yè)資質(zhì)一對(duì)一審核認(rèn)證
確保崗位真實(shí)
博導(dǎo)股份整合優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源形成企業(yè)招聘名錄。并進(jìn)行相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證,確保崗位真實(shí)可靠。
定期組織校園招聘會(huì)
搭建面對(duì)面溝通機(jī)制
聯(lián)合院校組織校園招聘會(huì),學(xué)生與企業(yè)進(jìn)行面對(duì)面溝通,雙向選擇。
職前教育與培訓(xùn)
助力學(xué)生順利步入職場(chǎng)
提供通識(shí)性綜合素養(yǎng)培訓(xùn),從簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、面試溝通、入職提醒到職場(chǎng)生活,解決學(xué)生就就業(yè)困惑。
實(shí)習(xí)就業(yè)全流程管理追蹤
持續(xù)跟進(jìn)支持
對(duì)學(xué)生求職入職全過(guò)程進(jìn)行追蹤管理,定期跟進(jìn)學(xué)生入職后的情況。
服務(wù)案例
阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院  跨境電商人才雙造會(huì)
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浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校園招聘會(huì)成功輸送150多人入企工作
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西安歐亞學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì)12家企業(yè)達(dá)成招聘需求
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北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校招聘會(huì)簽約學(xué)生入職后留存率100%
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