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白錦表:校企合作-構(gòu)建有效教學(xué)平臺(tái)的理性思考
2010-01-25

1月24日消息,今日下午在博導(dǎo)前程2010“經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)交流研討會(huì)”上浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校白錦表教授出席了本次交流會(huì), 并發(fā)布了“校企合作:構(gòu)建有效的教學(xué)平臺(tái)的理性思考”的主題演講,主要從校企合作的目的,選擇條件以及教學(xué)模式的構(gòu)建,著重強(qiáng)調(diào)了校企合作對(duì)于高校培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的可行性。

 

 

首先,白錦表以疑問的方式,提出高校教學(xué)是需要和企業(yè)相互合作的。他表示,從目前高校的教學(xué)現(xiàn)狀看來,為緩和企業(yè)對(duì)人才更高、更富實(shí)際的需求,校企 合作是必由之路,而它本身就歷史性地存在著。隨后,白錦表為會(huì)場(chǎng)嘉賓分析了高校在選擇合作企業(yè)時(shí)應(yīng)考慮的三個(gè)實(shí)際條件,其核心考慮的關(guān)鍵問題在于什么樣的 企業(yè)值得我們合作。

 

對(duì)于校企合作如何實(shí)現(xiàn),白錦表認(rèn)為高校需構(gòu)建“理論——實(shí)踐”雙循環(huán)的教學(xué)模式,包括內(nèi)循環(huán)、外循環(huán)以及工學(xué)交替,這樣能使得學(xué)習(xí)和實(shí)踐能充分柔和與滲透、達(dá)到有機(jī)結(jié)合。同時(shí)他強(qiáng)調(diào),應(yīng)鼓勵(lì)教師努力構(gòu)建雙師資質(zhì),聘請(qǐng)行業(yè)專家隨堂講學(xué),引入行業(yè)最新動(dòng)態(tài)。

 

最后,白錦表積極分享了其浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校與企業(yè)合作的成功經(jīng)驗(yàn),以及該校學(xué)生在省第三屆電子商務(wù)大賽中獲得的諸多榮譽(yù)。他用實(shí)踐再次印證校企合作是有利可行的,不但為高校緩解了就業(yè)壓力,并為企業(yè)輸送了需要的人才,可謂一舉多得。鼓勵(lì)高校采取校企合作的方式。

 

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