5月7日消息，歷經(jīng)半個(gè)多月，調(diào)動(dòng)四個(gè)部門，今日北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司完成了于西安交通大學(xué)舉行的教育部電子商務(wù)師資國(guó)培班入企實(shí)踐活動(dòng)。國(guó)培班27位教師完成了本次進(jìn)入博導(dǎo)前程企業(yè)實(shí)習(xí)的全部過(guò)程，收獲了寶貴成果，獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也與博導(dǎo)前程各位同事建立了深厚感情。
作為行指委下轄的校企合作服務(wù)基地，北京博導(dǎo)前程致力于提供全面的教學(xué)支撐服務(wù)，對(duì)接校企，挖掘共贏。本次完成師資入企實(shí)踐活動(dòng)對(duì)博導(dǎo)前程而言意義巨大，既是充分體現(xiàn)校企合作服務(wù)基地的工作內(nèi)涵與價(jià)值，也是全面檢驗(yàn)博導(dǎo)前程實(shí)施綜合化教學(xué)支撐服務(wù)策略的契機(jī)。就結(jié)果而言，博導(dǎo)前程通過(guò)多樣化工作內(nèi)容與管理組織，充分調(diào)動(dòng)了師資入企的工作積極性，滿足了教師對(duì)企業(yè)工作的理解與參與，達(dá)成了師資入企的實(shí)踐目標(biāo)。通過(guò)本次實(shí)踐，教師獲得能夠有效支撐未來(lái)教學(xué)的企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，成功導(dǎo)入企業(yè)化思維模式，促進(jìn)“雙師型”師資建設(shè)。
27位教師經(jīng)過(guò)對(duì)包括銷售助理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究員、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)工程師在內(nèi)的8種崗位的認(rèn)知，根據(jù)自身技能、經(jīng)驗(yàn)及興趣點(diǎn)進(jìn)行合理配比，分別進(jìn)入博導(dǎo)前程的營(yíng)銷中心、項(xiàng)目推廣中心、教育研究院、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部與諸位博導(dǎo)同事共同完成工作。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的探索與深入研究，入企師資共完成項(xiàng)目挖掘、產(chǎn)品分析、網(wǎng)站測(cè)試、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、教材共建等多項(xiàng)工作內(nèi)容，協(xié)助博導(dǎo)前程加速工作達(dá)成，并在此過(guò)程中獲得企業(yè)工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，不少工作仍將通過(guò)線上渠道繼續(xù)開(kāi)展，有利于教師進(jìn)駐企業(yè)項(xiàng)目的持續(xù)化進(jìn)行。
回顧本次入企實(shí)踐過(guò)程，雖有瑕疵，但價(jià)值豐富，意義重大，這是博導(dǎo)前程的一小步，卻是校企合作服務(wù)基地勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取的一大步，為校企合作深化模式探索提供了更為真切的分析對(duì)象，為將來(lái)博導(dǎo)前程進(jìn)一步開(kāi)展師資入企實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
再見(jiàn)，各位親愛(ài)的老師。
老師們?cè)?號(hào)會(huì)議室中積極展開(kāi)項(xiàng)目挖掘
