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12月21日，第七屆“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運(yùn)營競賽總決賽在蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行。來自全國85所院校的103支入圍隊(duì)伍展開終極較量。

第七屆“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運(yùn)營競賽總決賽開幕式現(xiàn)場

經(jīng)過激烈比拼，來自西南林業(yè)大學(xué)的“還擊營”、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“鳶尾花隊(duì)”和山西國防軍星技工學(xué)校的“夢(mèng)想之翼”團(tuán)隊(duì)分獲商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng)特等獎(jiǎng)；廣州工商學(xué)院“Hold住隊(duì)”、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院“野狼隊(duì)”、珠海市技師學(xué)院“水星記”、貴州省交通運(yùn)輸學(xué)校“GOOD BOY”和廣西物資學(xué)校“e網(wǎng)聯(lián)”團(tuán)隊(duì)分獲網(wǎng)店運(yùn)營賽項(xiàng)特等獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場

全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任陳麗能、蘇州市教育局高等教育與職業(yè)教育處副處長周蔚、蘇州市電子商務(wù)協(xié)會(huì)秘書長徐金龍、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長趙馳軒、副院長盛立強(qiáng)、博導(dǎo)股份董事長段建等專家領(lǐng)導(dǎo)出席現(xiàn)場。

開幕式出席嘉賓

第七屆“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運(yùn)營競賽自今年4月22日啟動(dòng)以來，全國共483所院校報(bào)名參賽，參賽人數(shù)超過43,000人，決賽參賽隊(duì)伍首次突破百支，參賽規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。

總決賽比賽現(xiàn)場

2019年，為全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018—2022年）》以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在電子商務(wù)人才培養(yǎng)方面的重要作用，持續(xù)推動(dòng)院校教育教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接、深度融合，秉承著“以賽促建，以賽促教，以賽促學(xué)”的競賽理念，第七屆“博導(dǎo)前程杯”對(duì)賽項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了全面升級(jí)，對(duì)賽程設(shè)計(jì)進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化，呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。

新增商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng)，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展新要求

隨著我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模的快速增長，數(shù)據(jù)分析已成為電子商務(wù)企業(yè)各工作崗位中最為核心的能力。但從調(diào)研結(jié)果看，企業(yè)對(duì)院校畢業(yè)生在電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析能力方面認(rèn)可度并不高，數(shù)據(jù)分析能力已成為未來商科人才必備的核心技能。

基于此，本屆“博導(dǎo)前程杯”首次增加商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng)，著重考察學(xué)生的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)報(bào)告撰寫能力，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)電子商務(wù)應(yīng)用企業(yè)和服務(wù)企業(yè)中大量缺少但院校學(xué)歷教育暫時(shí)較難滿足企業(yè)需求的重要職業(yè)技能，可滿足電子商務(wù)發(fā)展趨勢的核心能力及關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。

總決賽比賽現(xiàn)場

對(duì)此，參賽師生拍手稱快。近三年帶隊(duì)已獲得60多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教師崔小慧說，“博導(dǎo)前程杯”能夠緊隨市場熱點(diǎn)，符合產(chǎn)業(yè)前沿要求，“趕上了舉辦商務(wù)數(shù)據(jù)分析比賽的早班車”。廣西華僑學(xué)校教師唐秋妹認(rèn)為，商務(wù)數(shù)據(jù)分析作為一項(xiàng)核心技能，如何讓學(xué)生真正從心底認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)分析的重要性，引導(dǎo)學(xué)生重視數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)，參賽無疑是最有效的方式。“將商務(wù)數(shù)據(jù)分析作為常規(guī)性比賽內(nèi)容，讓學(xué)生意識(shí)到這個(gè)賽項(xiàng)對(duì)整個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要，學(xué)生自然會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練”。

競賽資源持續(xù)轉(zhuǎn)化，個(gè)性化賽道不斷豐富

歷經(jīng)7年發(fā)展，“博導(dǎo)前程杯”持續(xù)推進(jìn)競賽成果向教學(xué)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化，通過競賽平臺(tái)設(shè)計(jì)與崗位技能、教學(xué)目標(biāo)相融通，競賽內(nèi)容與課程內(nèi)容相融通，競賽配套資源與教學(xué)資源相融通，目前已實(shí)現(xiàn)競賽從理念、內(nèi)容、技術(shù)、資源、服務(wù)層面與教學(xué)的全面融通。

總決賽比賽現(xiàn)場

今年，i博導(dǎo)平臺(tái)推出“2019博導(dǎo)前程杯全國電子商務(wù)運(yùn)營技能競賽公開課”，通過免費(fèi)在線視頻講解網(wǎng)店運(yùn)營賽項(xiàng)平臺(tái)功能，使用流程、解決教師疑點(diǎn)，幫助學(xué)生模擬實(shí)訓(xùn)，以賽促教創(chuàng)新信息化課堂。此外，《電子商務(wù)“課賽融通”職業(yè)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐》、《網(wǎng)店運(yùn)營》等教材的出版、i博導(dǎo)定期推出和升級(jí)的教學(xué)資源包等，直接服務(wù)課堂教學(xué)。來自滄州師范學(xué)院的教師夏莉莉表示，“不斷升級(jí)的平臺(tái)機(jī)制和不斷開發(fā)的線上課程與實(shí)訓(xùn)，一方面提升了學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技能，另一方面也豐富了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為教師更好地完成教學(xué)任務(wù)提供了參考”。

追求“以賽促教”、“以賽促學(xué)”的同時(shí)，“博導(dǎo)前程杯”也在不斷提升賽事的趣味性和互動(dòng)性。初賽通過“文案小能手”、“視覺營銷大賽”、“表情包設(shè)計(jì)大賽”、“短視頻新秀大賽”、“百變PPT創(chuàng)作大賽”和“快手挑戰(zhàn)賽”等多種趣味競賽形式，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。本屆省區(qū)賽階段開始，i博導(dǎo)適時(shí)推出抖音征集令線上活動(dòng)，在抖音開辟“我眼中的博導(dǎo)前程杯”話題，召集學(xué)生用抖音記錄自己的參賽歷程，不但生動(dòng)立體地呈現(xiàn)了學(xué)生眼中的賽事，更在投稿參與過程中巧妙鍛煉了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力。

深度對(duì)接企業(yè)資源，直擊企業(yè)崗位核心需求

深化產(chǎn)教融合，有效連接行業(yè)、企業(yè)與院校的多向溝通，實(shí)現(xiàn)“將賽事搬進(jìn)車間”、搬進(jìn)崗位”，全面提升學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)與企業(yè)用人需求無縫對(duì)接，是“博導(dǎo)前程杯”多年來不斷追求的辦賽宗旨。以工作過程為導(dǎo)向，競賽的內(nèi)容設(shè)置均來自于電商行業(yè)、企業(yè)崗位所需要的知識(shí)、技能和素養(yǎng)，有效實(shí)現(xiàn)了競賽內(nèi)容與崗位技能相融通。

總決賽比賽現(xiàn)場

單項(xiàng)技能競賽期間，i博導(dǎo)聯(lián)合暴聲耳機(jī)、云南普洱茶、didida商城、飛亞達(dá)旗艦店等電商企業(yè)共同設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作任務(wù)，通過由學(xué)生在線承接、企業(yè)在線指導(dǎo)并查收學(xué)生任務(wù)成果的方式，讓學(xué)生輕量化融入職場。廣東旅游商務(wù)學(xué)校教師廖明孚認(rèn)為，教師平時(shí)在學(xué)校里給學(xué)生傳授的理論性內(nèi)容不能完全滿足真實(shí)崗位需求，學(xué)生平時(shí)聽課感到很抽象，參加“博導(dǎo)前程杯”，用企業(yè)真正常用的諸如鉆展、直通車等方式進(jìn)行運(yùn)營，對(duì)學(xué)生而言，才真正觸達(dá)了運(yùn)營的核心點(diǎn)，這樣的經(jīng)歷僅通過課堂教學(xué)是無法實(shí)現(xiàn)的。

總決賽比賽現(xiàn)場

除了競賽內(nèi)容根據(jù)企業(yè)真實(shí)崗位任務(wù)而設(shè)計(jì)，“博導(dǎo)前程杯”在作品評(píng)判方面也高度重視企業(yè)端的意見看法。本屆賽事邀請(qǐng)到蘇州西山碧螺春茶廠、上海波司登電子商務(wù)有限公司、蘇州偉倫運(yùn)動(dòng)休閑用品有限公司、蘇州沃金網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等多家電商企業(yè)負(fù)責(zé)人和產(chǎn)業(yè)專家擔(dān)任評(píng)委，以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)了競賽目標(biāo)與企業(yè)需求相融通。

博導(dǎo)股份董事長段建為本屆賽事企業(yè)評(píng)委頒發(fā)聘書

七年的發(fā)展，“博導(dǎo)前程杯”每一屆都力求推陳出新，緊跟產(chǎn)業(yè)升級(jí)，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，圍繞“三教”改革所需，在原有辦賽經(jīng)驗(yàn)、組織、資源的基礎(chǔ)上繼續(xù)強(qiáng)化已有競賽，不斷開辟新賽場。放眼世界、面向未來，打造高水平競賽，提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，“博導(dǎo)前程杯”創(chuàng)新腳步不停！